20.03.2017

Независимая оценка качества образования - это оценка качества работы образовательных организаций и подготовки учащихся (включая степень усвоения ими образовательной программы или ее частей). Независимая оценка образовательной деятельности должна проводиться не реже, чем один раз в три года, но не чаще одного раза в год.

Оценку качества образования в столице осуществляет организация-оператор методический отдел МКУ «Центр по техническому обслуживанию, капитальному ремонту, обеспечению безопасности образовательных учреждений Шпаковского муниципального района».

При этом учитываются такие факторы, как доступность информации о школе; комфортность условий, в которых обучаются дети, доброжелательность и компетентность педагогов, а также общая удовлетворенность качеством образовательной деятельности.

В проведении независимой оценки принимает активное участие Общественный Совет Шпаковского муниципального района, в частности, принимает решение, в отношении каких образовательных организаций будет проводиться независимая оценка, и подготавливает техническое задание для оценки. Основанием для проведения независимой оценки могут служить, в том числе, заявления граждан о качестве работы образовательных организаций.

Как проводится независимая оценка и что за ней следует?

Все данные, полученные в ходе проверки, собираются и тщательно фиксируются организацией-оператором, а затем проходят стандартную процедуру обобщения и анализа – независимую оценку.

Результаты доступны для использования в управленческой деятельности отдела образования администрации Шпаковского муниципального района, оперативно доводятся до сведения руководителей образовательных организаций.

Результаты независимой оценки публикуются в открытом доступе в сети Интернет.

После получения и обработки актуальной информации задача Общественного совета – выработать предложения по улучшению работы исследованных школ.

Отдел образования в течение месяца со дня проверки рассматривает поступившую информацию и принимает меры по совершенствованию работы конкретной образовательной организации с учетом предложений Совета.

Родители обучающихся и воспитанников имеют возможность участвовать во внешней независимой оценке качества образования на добровольной и анонимной основе через личный кабинет электронного дневника.

Для чего нужна независимая оценка?

Независимая оценка качества образования помогает формировать рейтинги учреждений (отражающие их деятельность и учебные программы) и позволяет совершенствовать образовательную систему района с учётом требований современного общества.

Рейтинг образовательных организаций, показавших высокие образовательные результаты, формируется для всех образовательных организаций, независимо от ведомственной подчиненности.

Данные о результатах деятельности учреждений обрабатываются после завершения учебного года (после получения результатов государственной итоговой аттестации). Рейтинг образовательных организаций, показавших высокие образовательные результаты, публикуются в октябре.

Юридическое основание для проведения независимой оценки

Независимая оценка образовательной деятельности осуществляется в соответствии с 256-ФЗ от 21 июля 2014 г. «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам проведения независимой оценки качества оказания услуг организациями в сфере культуры, социального обслуживания, охраны здоровья и образования».

Независимая оценка образовательной деятельности в 2016 году проводилась в отношении дошкольных образовательных организаций и учреждений дополнительного образования.

В 2017 году независимая оценка проводится в отношении общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. Администрация Шпаковского муниципального района, Общественный совет Шпаковского муниципального района, приглашает вас принять активное участие в опросе, для этого вам необходимо перейти по ссылке http://service.iicavers.ru:8600/forms/form. инструкция по работе с сайтом размещена на сайте отдела образовании администрации Шпаковского муниципального района в разделе Независима оценка качества образования.